基本の説明Overview
分詞とは、動詞が形容詞のような働きをする形のことです。名詞に「どんな〜か」を説明するときに使います。分詞には、動詞の ing 形の「現在分詞」と、-ed 形（不規則に変化するものもあります）の「過去分詞」の2種類があります。A participle is a verb form that works like an adjective, telling us what kind of thing a noun is. There are two kinds: the present participle (the verb's -ing form) and the past participle (the -ed form, which is irregular for some verbs).
どちらを使うかは、名詞と動詞の関係で決まります。名詞が動作をする側なら現在分詞（「〜している」）、名詞が動作を受ける側なら過去分詞（「〜された」）です。たとえば「眠っている赤ちゃん」は赤ちゃんが眠る側なので sleeping baby、「割れた窓」は窓が割られた側なので broken window になります。Which one to use depends on how the noun relates to the verb. If the noun does the action, use the present participle (“doing”); if the noun receives the action, use the past participle (“done to”). A baby sleeps, so it is a sleeping baby; a window is broken by something, so it is a broken window.
| 現在分詞Present participle | 過去分詞Past participle | |
|---|---|---|
| 形Form | 動詞 + ing（sleeping, running）verb + ing (sleeping, running) | -ed または不規則形（used, broken, written）-ed or an irregular form (used, broken, written) |
| 意味Meaning | 「〜している」（能動・進行）“doing” (active / ongoing) | 「〜された」（受け身）、「〜してしまった」（完了）“done to” (passive), “having done” (completed) |
| 例Example | a sleeping baby | a broken window |
1語なら名詞の前：分詞 + 名詞 ／ 語句を伴うなら名詞の後ろ：名詞 + 分詞 + 語句One word goes before the noun: participle + noun / with extra words it goes after: noun + participle + wordsa sleeping baby（前）／ the boy running over there（後ろ）。語句を伴うと長くなるので、後ろから説明を足すイメージです。a sleeping baby (before) / the boy running over there (after). Once extra words are attached, the phrase is long, so it is added behind the noun.
分詞には、もうひとつ大切な使い方があります。感情を表す動詞（surprise「驚かせる」、interest「興味を持たせる」、excite「わくわくさせる」など）は、「感情を与えるもの」には ing 形、「感情を受ける人」には ed 形を使います。Participles have one more important use. With verbs of emotion (surprise, interest, excite…), use the -ing form for the thing that causes the feeling and the -ed form for the person who feels it.
| 動詞Verb | -ing（感情を与える）-ing (causes the feeling) | -ed（感情を受ける）-ed (feels it) |
|---|---|---|
| surprise | surprising（驚くような）surprising (amazing) | surprised（驚いた）surprised (feeling amazed) |
| interest | interesting（おもしろい）interesting (fun to learn about) | interested（興味がある）interested (curious) |
| excite | exciting（わくわくさせる）exciting (thrilling) | excited（わくわくした）excited (thrilled) |
| bore | boring（退屈な）boring (dull) | bored（退屈した）bored (fed up) |
さらに、分詞は補語としても使われます。see / hear などの知覚動詞や keep、have のあとに「名詞 + 分詞」を置くと、「〜が…しているのを見る」「〜を…されたままにする」のような意味になります。Participles also work as complements. After perception verbs such as see and hear, and after keep and have, a “noun + participle” gives meanings like “see someone doing” or “have something done”.
例文で確認Example sentences
① 現在分詞が名詞を説明する（〜している）1. Present participle describing a noun (“doing”)
Look at the sleeping baby.
眠っている赤ちゃんを見て。
1語の現在分詞は名詞の前に置く。A single-word present participle goes before the noun.
The boy running over there is my classmate.
あそこを走っている少年は私のクラスメイトです。
over there という語句が付くので、名詞の後ろから説明する。Over there is attached, so the participle comes after the noun.
Do you know the girl talking with Tom?
トムと話している女の子を知っていますか。
The man standing by the door is our new teacher.
ドアのそばに立っている男の人は、私たちの新しい先生です。
The boiling water is very hot.
沸騰しているお湯はとても熱いです。
お湯が「沸く」側なので boiling。The water is the one that boils, so boiling.
② 過去分詞が名詞を説明する（〜された）2. Past participle describing a noun (“done to”)
I saw a broken window.
私は割れた窓を見ました。
English is a language spoken in many countries.
英語は多くの国で話されている言語です。
語句（in many countries）が付くので後ろから説明する。Extra words (in many countries) follow, so it goes after the noun.
This is a letter written by my grandfather.
これは祖父が書いた手紙です。
write の過去分詞は written（不規則）。The past participle of write is written (irregular).
I bought a used bicycle.
私は中古の自転車を買いました。
used は「使われた」→「中古の」。used means “already used”, so “second-hand”.
She picked up the fallen leaves.
彼女は落ち葉を拾いました。
fall は「落ちる」という自動詞。この場合の過去分詞は「落ちてしまった」という完了の意味。Fall is intransitive, so here the past participle means “that have fallen” (completed).
I ate a boiled egg.
私はゆで卵を食べました。
boiling water（沸いている）と対比：卵は「ゆでられた」側なので boiled。Compare boiling water: the egg is boiled by someone, so boiled.
The dog named Max is my friend's.
マックスという名前の犬は、私の友達の犬です。
③ 感情を表す分詞（-ing と -ed の使い分け）3. Participles of emotion (-ing vs. -ed)
The movie was exciting.
その映画はわくわくするものでした。
映画が「わくわくさせる」側なので -ing。The movie causes excitement, so -ing.
We were excited about the movie.
私たちはその映画にわくわくしました。
人が「わくわくさせられる」側なので -ed。The people feel the excitement, so -ed.
Tom was surprised at the news.
トムはその知らせに驚きました。
The news was surprising.
その知らせは驚くべきものでした。
I am interested in history.
私は歴史に興味があります。
be interested in 〜 で「〜に興味がある」。Be interested in ~ means “to be curious about ~”.
The game was boring, so Ken was bored.
試合は退屈だったので、ケンは退屈していました。
④ 補語としての分詞（知覚動詞・keep・have）4. Participles as complements (perception verbs, keep, have)
I saw Tom playing tennis.
私はトムがテニスをしているのを見ました。
「〜が…している」なら現在分詞。Use the present participle for “someone doing”.
I heard my name called.
私は自分の名前が呼ばれるのが聞こえました。
名前は「呼ばれる」側なので過去分詞。The name is called by someone, so the past participle.
Mika kept me waiting for an hour.
ミカは1時間私を待たせました。
keep + 人 + 現在分詞 で「人を〜させ続ける」。Keep + person + present participle means “keep someone doing”.
I had my bike repaired.
私は自転車を修理してもらいました。
have + もの + 過去分詞 で「ものを〜してもらう」。Have + thing + past participle means “have something done”.
確認クイズQuick check
（ ）内の動詞を、適切な形（現在分詞・過去分詞など）に直しましょう。Change each verb in parentheses into the right form (present or past participle).
- Look at the girl ___ (dance) on the stage.
答えを見るShow the answer
dancing — 女の子は「踊る」側なので現在分詞。The girl does the dancing, so the present participle. - This is a picture ___ (paint) by my uncle.
答えを見るShow the answer
painted — 絵は「描かれる」側なので過去分詞。A picture is painted by someone, so the past participle. - I was very ___ (surprise) at the news.
答えを見るShow the answer
surprised — 人が驚かされる側なので -ed。A person feels the surprise, so -ed. - The story was so ___ (interest) that I read it twice.
答えを見るShow the answer
interesting — 話が「興味を持たせる」側なので -ing。The story causes interest, so -ing. - I had my hair ___ (cut) yesterday.
答えを見るShow the answer
cut — have + もの + 過去分詞。cut は原形・過去形・過去分詞がすべて同じ形。Have + thing + past participle. Cut has the same form in the base, past and past-participle forms. - Sorry to keep you ___ (wait).
答えを見るShow the answer
waiting — keep + 人 + 現在分詞 で「人を待たせる」。Keep + person + present participle: “keep you waiting”.
おさえておきたいポイントKey points
- 名詞が動作をする側なら現在分詞（-ing）、動作を受ける側なら過去分詞If the noun does the action use the present participle (-ing); if it receives the action use the past participle
- 1語なら名詞の前、語句を伴うなら名詞の後ろから説明するOne word goes before the noun; with extra words it goes after the noun
- 過去分詞は -ed 形だけでなく、broken・written・spoken など不規則な形も覚えるPast participles are not only -ed forms; learn irregular ones such as broken, written and spoken
- 感情を表す分詞は、感情を与えるものに -ing、感情を受ける人に -edWith emotion participles, use -ing for what causes the feeling and -ed for who feels it
- 知覚動詞（see・hear）や keep のあとの「名詞 + 分詞」は、〜が…している（されている）の意味になるAfter perception verbs (see, hear) and keep, “noun + participle” means someone doing (or being done to)
- have + もの + 過去分詞 は「ものを〜してもらう」、自分でやるのではないHave + thing + past participle means “have something done” — by someone else, not yourself
よくある間違いCommon mistake："I am interesting in history." ✗ → "I am interested in history." ✓ 興味を持つのは人なので ed 形にします。"I am interesting in history." ✗ → "I am interested in history." ✓ The person feels the interest, so use the -ed form.
よくある間違いCommon mistake："a language speaking in Canada" ✗ → "a language spoken in Canada" ✓ 言語は「話される」側なので過去分詞です。"a language speaking in Canada" ✗ → "a language spoken in Canada" ✓ A language is spoken by people, so use the past participle.
よくある間違いCommon mistake："the boy runs over there" のように、動詞をそのまま名詞の後ろに並べるのは間違いです。"the boy running over there" ✓ のように分詞にします。Do not just put a plain verb after the noun, as in "the boy runs over there". Use a participle: "the boy running over there" ✓.